这是一款面向新媒体账号策划的形成性评价工具，依据本课程教材第二章的「5W1H 定位画布」，对账号方案的 Who / When / Where / What / Why / How 六个维度逐一走查，帮助学生在项目启动时就系统回答这六个问题，而不是等账号"死"了才来复盘。
逐一点开每个维度，对照两层标准（策略层 + 算法层）和典型失误；确认自己"已经想清楚"的维度，点右侧 ✓ 标记到位。点标题展开阅读、点 ✓ 标记；没把握的先留空。完整度按"已到位维度 + 方案覆盖 − 典型失误"综合计算，方案写得越完整、确认越多，分数越高。顺序：What+Who 先行 → Why → Where → When → How。
依据《网络与新媒体专业 2026 届毕业设计作品形式规范细则》。请逐条核对你已了解并会落实，点 ✓ 确认（确认情况计入记录，供老师与你自己跟踪）。
上方是基于教材 5W1H 规则引擎的即时诊断（离线可用）。如需 AI 结合你的具体方案做个性化深度分析，可调用大模型——它会扮演本课程的 5W1H 双层诊断专家，给出针对性建议。（需联网，结果仅供参考）
每次生成诊断会自动记一条（仅存于你本机浏览器，不上传）。学期末点“导出”把文件交给老师，即可看到你 V1→V2→V3 的进步轨迹。记录含班级、姓名、学号，仅用于课程评价与教学研究，老师将妥善保管、不作他用。
⚠ 直连时密钥会随请求从浏览器发出，仅建议自己演示临时使用，切勿把填好密钥的网页公开发布给学生。
公开给学生用时走这种方式：密钥放服务器，浏览器看不到。部署方法见《部署与使用说明》。